根据全国教育专业学位研究生教育指导委员会《关于公布〈教育硕士专业学位研究生指导性培养方案（2023年修订版）〉的通知》（教指委发〔2023〕06号）”和《关于公布〈全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求〉（2023年8月修订）的通知》（教指委发〔2023〕07号）相关要求，学院于2023年8月底启动了学科教学（思政）专业硕士研究生人才培养方案修订工作。近期，学院召开了系列座谈会，广泛听取各方意见和建议。

在教师座谈会上，大家针对专业基础课和选修课的开设门数和学分，教育见习、教育实习、教育研习的过程管理，培养过程中的质量监控，“喻德杯”增设研究生组别提出了中肯意见和建议。

在学生座谈会上，2021、2022级学生提出了建议开设教师礼仪、面试技巧、职业规划等选修课程或讲座，校内微格教学实训分小组进行，改革课程考核形式，加强文献阅读考核等意见和建议。

在中学座谈会上，实习就业学校领导和老师建议新修订的人才培养方案应开设多媒体课件制作、试题分析、班主任实务等选修课程，建议通过第二课堂加大对“三笔一话”等教师教育基本功的训练。

下一步，学院将继续总结教育硕士人才培养经验并借鉴同类学校先进做法，根据各方意见和建议，统筹谋划、科学设计、持续优化，务求新修订的人才培养方案更科学，更便于实施、考核和评估。