《教育导报》讯（郭洪宇 刘学鑫 摄影报道）11月4日，由四川省教育科学研究院、四川省教育学会思想政治教学专委会、四川省成都市树德中学主办，龙江路小学、国家社科基金“统筹推进大中小学思政一体化建设”课题组、四川省胡霞名校长鼎兴工作室、四川省高校思想政治教育陈驰名师工作室、四川省高校思想政治教育王洪树名师工作室协办的“学习宣传贯彻党的二十大精神，推进大中小学思政课一体化建设”研讨活动进行。全省各市（州）中小学道德与法治、思想政治教师以及部分高校思想政治教师共6756人线上同步参加。 

        此次研讨活动分为两个阶段，第一阶段为专家发言环节，第二阶段为同课异构环节。

        【专家发言，鞭辟入里】

        四川师范大学马克思主义学院院长、四川省高校思想政治教育陈驰名师工作室负责人陈驰教授围绕党的二十大精神向与会人员做了题为“团结奋斗——为中国式现代化奠基”的主题报告。陈驰教授的讲解坚持政治性与学理性相结合，他全面介绍了党的二十大的基本情况和重大意义，着重讲解了党的二十大报告中提出的中国式现代化的中国特色和本质要求。他指出，各学段的思想政治理论课教师应当全面准确领会党的二十大报告中的关键要义，积极将“中国式现代化”这一主题融入思政课教学，并指出了各学段在大中小学思政课教学过程中容易出现的认知偏差和知识误区。

        教育部“长江学者”特聘教授、教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所所长、国家教材委大中小德育一体化专家委员会委员冯建军以“大中小学思政课一体化：要素构成与推进机制”为题，向与会老师讲解了大中小学思政课一体化的理论意蕴和实施路径。他指出，大中小学思政课一体化是指在统一理念指导下，围绕共同的目标，根据各个学段学生的年龄特征和发展需要，在各个学段进行合适的教育，合力实现教育目标。此外，冯教授从各学段沟通协作、教师队伍建设、课程资源供给、思政课实施模式四个方面阐述了大中小学思政课一体化的推进路径。 

        中学正高级教师、成都市树德中学政治组教研组组长、四川省普通高中课程与教学改革指导专家、省骨干教师、成都市特级教师、市学科带头人、市政治学科中心组成员饶玉萍以“大中小学思政课一体化建设实践的树德表达”为题介绍了“成都市树德中学大中小学思政课一体化建设项目组”在大中小学思政课一体化建设方面的实践成果和社会影响，项目组编写的五本一体化教学设计丛书和打造的“思政金课”为其他学校推进思政课改革创新提供了范例参考。饶玉萍老师通过案例讲解，向与会老师重点介绍了思政课一体化建设中应当遵循的“统进结合原则”：统一性原则强调大中小学的一致和贯通，做到教学核心内容一致、教学目标一致、教学理念、教学方法一致；进阶性原则突出不同学段的特点，做到螺旋式上升。

        【同课异构，实践应用】

        成都市龙江路小学唐月悦老师执教的《“潮”前走，强国有我》一课，从学生喜闻乐见的国潮视角，和学生一起解析传统文化的现代化传承，畅谈中国制造的现代化创新以及感受中国社会主义现代化的全面崛起。在可亲可爱、鲜活启智的中国故事中进一步明确全面建设社会主义现代化强国的奋斗目标，学生频频感叹祖国强大的软、硬实力，本堂课最后，师生共同表达出每一个中国人都朝前走，尽一份力，发一份光，建设社会主义现代化的雄心壮志。该课教学设计新颖别致，激扬斗志，给参会的老师们留下了深刻印象。  

        成都市树德中学王寅老师以“在希望的田野上——推动农业、农村现代化助力中国式现代化”为主题，通过“辩中西之别，明发展道路”介绍中西方农业现代化进程的区别，通过“说历史旧照，探发展历程”展示改革开放后农业农村发展的重大事件，通过“展壮美画卷，画乡村振兴”展示新时代乡村振兴的壮美图景。三个环节的层层递进，以以小见大的方式向学生阐明了中国式现代化的本质要义，引导学生做有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 

        成都市树德中学的梁妍老师执教课题《中国式现代化创造人类文明新形态》，本课通过“开端：西方式现代化——科技的进程，野蛮的车轮；创造：中国式现代化——实践与超越，初心与使命；超越：新征程再出发——奋斗的号角，青年的担当”三个层次展开教学，让学生从历史逻辑、现实逻辑出发，辩证地、理性地认识中国式现代化所彰显的和平发展、公平正义、自由平等等理念，创造了人类文明新形态。

        四川大学马克思主义学院胡芳教授在习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程框架下，以《中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》为主题，引导学生分别探究“何谓中华民族伟大复兴？为什么说中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程？中国式现代化是具有什么特质的现代化？中国式现代化怎样全面推进中华民族伟大复兴？”等几个问题。向学生阐明了中国式现代化的理论意蕴，激励学生在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途中贡献青春力量。

        在课例点评环节，四川省教育科学研究院德育与心理健康教育研究所（家庭教育指导中心）所长、中学高级教师、思想政治学科教研员、四川省教育学会思想政治教学专委会秘书长、四川省普通高中课程改革思想政治学科专家组组长卢志老师对四节课例进行了精彩点评。他指出，四节课例以“中国式现代化”为共同主题，突出了立德树人根本任务的同向性和同质性，从小学、初中、高中到大学循序渐进、螺旋上升地开展教学，注重了大中小学思政课一体化下的年段适应性和学段连接性，结合学生身心发展阶段特征，实现了不同学段思政课育人目标的核心价值定位，为推进大中小思政课一体化教学提供了良好示范。

        本次活动采用主题宣讲、专家报告、经验交流、“中国式现代化”同课异构等方式，学习宣传贯彻党的二十大精神，引导中小学思政课教师在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，争做学习贯彻党的二十大精神的表率，推动党的二十大精神进课堂、进头脑，提高了思政课的说服力、亲和力和针对性、有效性。

【编辑：郭洪宇 刘学鑫 审核：陈驰】