2026年6月30日，由四川师范大学、四川省大中小学思想政治理论课一体化共同体（四川师范大学）、毛浴坝会议会址—四川师范大学省级革命文物协同研究中心主办，四川师范大学马克思主义学院与四川师范大学附属高新菁蓉小学联合承办的“菁润红烛·大小协同”大中小学思政教育一体化共同体建设推进会暨阶段性成果展示活动在川师菁小成功举办。本次活动以深化大中小学思政教育一体化建设、探索跨学段协同育人创新路径为目标。成都高新区教育体育局综合处处长程晓华，学院党委书记胡尚峰，副院长范锡文、付恒，以及胡燕教授、孙惠娜老师出席活动；成都市中小学、教育联合体代表，非遗传承人、博物馆领域专家等社会各界代表共同参会。  

  活动开篇，川师菁小学子诵读《中华少年郎》，尽显新时代少年风采。四川师范大学附属高新菁蓉小学党支部书记黄伟、专职副书记陈琼依次发言，分别介绍学校“菁润红烛” 党建品牌建设成果与“校家社企”协同育人实践经验。在课堂展示环节，来自川师菁小的黄婷、圣菲中学的余倩、学院的孙惠娜，三位教师呈现了三堂精彩纷呈的思政课例，从红色文化、非遗传承到社会主义先进文化，体现了思政教育在不同学段的循序渐进与螺旋上升。课堂展示结束后，付恒主持圆桌论坛。各界参会代表齐聚一堂、集思广益，聚焦整合教育联合体优质资源、赋能大中小学一体化思政育人等核心议题，开展深度交流研讨。

  在专家点评环节，胡燕对三堂课例给予了高度评价。她指出，三节课从认识文化到守护文化再到发展文化，从情感的喜欢到理性的认同再到价值的自觉，生动诠释了大中小学思政教育一体化“循序渐进、螺旋上升”的核心理念。范锡文在专家引领环节强调，一体化建设并非简单的“内容拼盘”，而必须在目标设定、内容梯度、方法选择上实现系统进阶，同时注意各学段内容衔接与边界划分，避免简单重复。她充分肯定了川师菁小在共同体建设中发挥的平台优势与探索精神。  

  胡尚峰在致辞中指出，大中小学思政教育一体化建设是落实立德树人根本任务的关键抓手，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推动思政课建设内涵式发展。他强调，一体化建设不是简单的“大学带小学”，而是要构建一个目标一致、内容衔接、方法互补、资源共享的育人共同体。大学与小学的合作办学，为跨越学段壁垒、实现“贯通育人”提供了路径方法。他提出，未来要继续筑牢理论根基、深耕课堂阵地、建强育人共同体，让大学的“深”润泽小学的“活”，让小学的“真”反哺大学的“思”，共同书写思政教育一体化建设的新篇章。

  本次推进会顺利举办，既是对过去一年大中小学思政教育一体化建设成效的成果检阅，也标志着思政育人共同体建设从全面规划迈入落地实操的关键阶段。作为四川省大中小学思政课一体化共同体牵头单位，我院将持续依托自身学科专业优势，不断深化与基础教育一线院校的联动协作，秉持“菁润红烛”育人初心，立足 “大小学段协同”发展格局，推动多方协同育人模式从理论理念转化为常态化、制度化实践，为培育能够担当民族复兴大任的时代新人持续赋能。

编辑：王丹丹   审核：付恒   终审：胡尚峰