11月21日，在见面会之后，参培教师学习观摩川师附中刘伟老师的示范课《加强思想道德建设》和石室中学张彬老师的示范课《价格变动的影响》示范课。两位教师都采用贴近生活、值得探讨的问题引起学生的学习兴趣，通过讨论法与展示法等与学生进行生动的课堂互动，积极引导学生思维。最后，黄万红老师对两位老师的课堂作评价：课堂境界高，意境好，课堂结构清晰，并能够与学生产生共情共鸣。

11月22日，参培教师学习观摩川师附中余晓蓉老师的示范课——《企业的经营》和树德中学龙波老师的示范课——《国家财政》。

余晓蓉老师通过板块一“梦想启航：你我都是创始人”——介绍自己小组创办的公司；板块二“商海搏击：谁主沉浮”——小组合作，为自己的企业制定经营方案；板块三“优胜劣汰，路在何方”——为面临困难的企业出谋划策的模式环环相扣，将知识融合于学生的探究活动中，充分的调动了学生的积极性及学习兴趣。

龙波老师同样以成都市财政为例，通过“【蓉·事】——探寻生财之‘路’”、“【蓉·城】——探析用才之‘道’”、“【蓉·市】——共建幸福之‘成’”三个合作探究活动将知识融合于情境，引导学生自主探究，掌握知识。

两位老师都通过有效的问题设计引导学生深度思考，进一步培养了学生的高阶思维。课后余晓蓉老师提出了川师附中正在推广的“基于问题情境设计的教学模式”，并与各位老师进行了探讨交流。马克思主义学院罗凌云副教授组织大家对两天的跟岗实习进行交流探讨，并对两天的跟岗实习进行了总结升华，提出教师们创设问题情境，搭建问题支架，不仅是使教学指向深度学习，也是对教学能力的提。升同时。希望跟岗教师们系统整理观摩课的经验反思。

编辑：郑淑君