导入数据...
四川省大中小学思政课一体化共同体工作推进会暨“中国政治制度”集体备课会在我校举行
[四川师范大学马克思主义学院]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2024年4月8日
  查看:262
  来源:学科建设办公室

3月27日,四川省大中小学思政课一体化共同体工作推进会暨“中国政治制度”集体备课会在狮子山校区明德楼举行。四川省教育厅二级巡视员杨建国,校党委书记郭勇、校党委副书记张海东出席会议。四川省大中小学思政课一体化共同体成员单位相关负责人、专家指导组成员,省教育厅相关处室负责人,学校党政办、宣传部、学工部、教务处、人文社科处、基础教育研究院负责人,马克思主义学院领导班子全体成员和师生代表参加会议。推进会由张海东主持。

1.jpg

郭勇在致辞中指出,近年来,学校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于思政课建设的重要指示批示精神,紧紧围绕落实立德树人根本任务,充分发挥教师教育、人文社科的优势积极推进大中小学思政课一体化共同体建设工作,学校成立了大中小学思想政治教育一体化建设研究中心,先后入选“全国大中小学思政课一体化共同体建设成员单位”和“四川省大中小学思政课一体化共同体牵头单位”,在一体化理论研究、一体化教改成果、一体化师资培训等方面取得了积极进展。下一步,学校将坚守为党育人、为国育才根本目标,落实省委教育工委、省教育厅的工作部署,履行好牵头高校责任,发挥学校在人才培养、教学改革、队伍建设等方面的示范性优势,与各成员单位一道,进一步健全工作机制、完善课程体系、丰富教学资源、建强师资队伍,深化理论研究和实践,奋力推进大中小学思政课一体化建设高质量发展,努力培养更多堪当民族复兴大任的时代新人。

杨建国在讲话中指出,五年来,我省坚持落实立德树人根本任务,统筹推进大中小学思政课一体化建设,不断在工作格局、教学内容、教学资源、队伍建设等方面下实功,一体化推进共同体建设取得了有目共睹的成效。他就加强共同体高质量内涵建设提出要求:一是强化政治担当,加强共同体建设的前瞻性思考,全局性谋划、整体性推进,推动新时代思政课高质量建设和内涵式发展。二是坚持问题导向和目标导向相结合,找到跨学段合作的合作点,实现大中小学优势互补、共建共享,推动真问题得到真解决。三是做好资源整合,用好用足名师资源、教学资源,因材施教、因人施教、因时施教,不断提高思政课的实效性和针对性。四是深化品牌建设,健全完善大中小学思政课共学、共研、共教的工作机制,发挥引领作用,打造思政课一体化建设品牌矩阵,努力在全国形成更强的示范效应。

2.jpg

会上,杨建国代表省委教育工委、省教育厅为共同体牵头单位四川师范大学授牌,出席会议的领导为共同体成员单位授牌,为专家指导组成员颁发聘书。与会代表审议并通过了共同体章程、共同体组织机构和专家指导组名单。我校马克思主义学院院长陈驰汇报了共同体建设计划,德阳市教育督导团副总督学谭立薇和我校基础教育研究院执行院长靳彤分别代表共同体成员单位和专家指导组发言。

3.jpg

推进会后举行了“中国政治制度”集体备课会,由成都市锦江区教育科学研究院院长助理陈中华主持,陈驰作专家辅导。成都市锦江区教育科学研究院附属小学教师祁静雯、成都市锦江区师一学校教师夏子惠、成都市锦江区嘉祥外国语高级中学教师杨铄、我校马克思主义学院教师朱静分别以《人大代表为人民》《无碍有爱,吾爱有爱—人大制度显优势》《探“人大之制”,悟“制度优势”》《坚定制度自信 发展全过程人民民主》为题作小学、初中、高中、大学四个学段的备课发言,西昌学院马克思主义学院教师杨永清、成都文理学院马克思主义学院教师夏冰、四川省教育科学研究院教师卢志、四川师范大学附属中学教师黄万红、成都市树德中学教师冯维东、成都市天府七中教师刘会宝、成都市第二中学教师张文勇作专家点评,我校马克思主义学院副院长何理作总结发言。

全面推进大中小学思政课一体化共同体建设,是一项使命光荣、责任重大的系统工程。我校将紧紧扭住“共同体”这一主轴,努力牵头在推动大中小学思政课一体化、建好共同体上有更大的新作为、新贡献。

 


【编辑:学科办作者:董博 摄影:黄娇 初审:何理 复审:杨晓勇】


(微信扫描分享)